Логопед- дефектолог сотрудник Самбурова Л.Ф.

Развитие речи — одно из важнейших этапов формирования детского мозга и нервной системы. Уже с первых дней жизни ребенок вступает в мир звуков и голосов, начиная воспринимать речь окружающих. Поэтому начинать следить за развитием речи желательно с самого рождения.

Регулярный контроль и наблюдение за речью позволят вовремя заметить возможные отклонения и предотвратить негативные последствия. Давайте разберемся подробнее, почему это так важно.

Причины отслеживания речи с нуля:

1. Ранняя диагностика проблем. Даже самые незначительные признаки нарушения речи могут свидетельствовать о серьезной патологии. Чем раньше обнаружена проблема, тем проще и эффективнее проходит коррекция.
2. Своевременная помощь специалисту. Логопедические консультации в раннем возрасте помогают скорректировать небольшие дефекты, избежав осложнений позже. В отличие от взрослого организма, мозг младенца пластичен и гораздо быстрее адаптируется к новым обстоятельствам.
3. Оптимизация условий для обучения. Чем раньше выявлены проблемы, тем точнее могут быть разработаны индивидуальные программы развития, способствующие быстрому прогрессу ребенка.
4. Профилактика дальнейших трудностей. Невыполненные задачи в раннем периоде приводят к серьезным последствиям в старшем возрасте, вплоть до отставания в учебе и социальной дезадаптации.

Какие бывают проблемы в речевом развитии?

Наиболее частые причины нарушения речи у новорожденных и грудничков:

• Неправильное анатомическое строение речевого аппарата (расщепление неба, короткая уздечка языка и т.п.).
• Нарушения слуха (тугоухость, глухота).
• Генетические факторы (синдром Дауна, синдром Ангельмана и др.).
• Травмы головы, перенесённые инфекции, осложнения беременности и родов.
• Неблагоприятные социальные условия (дефицит общения, неблагоприятная обстановка дома).

Без своевременного вмешательства возможны следующие последствия:

• Позднее появление речи (около 2-х лет).
• Сложности в произношении звуков, искажённое произношение.
• Низкий словарный запас, замедленное усвоение новых понятий.
• Несовершенство грамматического строя речи, неправильное употребление предлогов, падежных форм и времен глагола.
• Нарушение коммуникативных навыков, сложности в установлении контакта с окружающими людьми.
• Появление сопутствующих психологических проблем (замкнутость, низкая самооценка, страх общения).

Когда нужны логопедические консультации?

Даже если никаких симптомов нарушений пока не наблюдается, посещение логопеда рекомендовано профилактически в следующем порядке:

• Первый визит — 1 год (оценка предпосылок для появления речи).
• Повторный осмотр — 2 года (контроль появления фразовой речи).
• Третий осмотр — 3 года (оценка качества произносимых звуков, словарного запаса, беглости речи).

Во время консультации логопед проверяет:

• Правильность произнесения звуков.
• Соответствие возрастной норме развития речи.
• Уровень владения языком и пониманием обращённой речи.
• Степень самостоятельности ребёнка в общении.

Что предпринять родителям?

Следуйте простым правилам, чтобы облегчить вашему малышу освоение речи:

• Говорите с ним постоянно, называя предметы и явления.
• Читайте сказки, пойте песенки, слушайте музыку.
• Играйте в игры, стимулирующие подражание и повторение звуков.
• Следите за гигиеной полости рта, чистотой зубов и состоянием челюстей.
• Регулярно посещайте врача и выполняйте рекомендации логопеда.

Если заметили малейшие признаки неблагополучия, обязательно обратитесь к специалисту. Помните, ранняя профилактика — лучший способ обеспечить правильное речевое развитие вашего ребёнка.